अमेरिकी विश्वविद्यालयों में उपलब्ध   भारतीय अध्ययन पाठयक्रम

एम जे वारसी

विश्व अर्थव्यवस्था में अपनी महत्वपूर्ण भूमिका के कारण भारत आधुनिक, वैश्विक जगत में अध्ययन के दृष्टिकोण से बड़ी तेजी से एक अहम क्षेत्र बनता जा रहा है। घरेलू व्यवसाय में लाभ सुनिश्चित करने के लिए भारत में कॉल सेंटरों, निर्माताओं और उद्योगों के साथ साझेदारी कर रहे हैं। विश्व की नामी-गिरामी कंपनी अक्सर व्यापार के सिलसिले में भारत आती रहती है। विश्व के अलग-अलग इलाकों या क्षेत्रों का ज्ञान और सांस्कृतिक प्रथाओं के साथ-साथ व्यावहारिक भाषा कौशल आज की दुनिया मेंविशेष रूप से छात्रों के लिए बेहद उपयोगी हैं। यह न केवल छात्रों को आज की वैश्विक दुनिया में सांस्कृतिक रूप से अधिक जागरूक बनाता है, बल्कि करियर में उन्नति हासिल करने के लिए भी नए अवसर उपलब्ध कराता है। अमेरिकी विश्वविद्यालयों के सभी संकाय में जहां भारतीय विषय के पाठ्यक्रम नहीं है, वहां इसे मौजूदा ढांचे में ही शुरू करने के लिए गंभीरतापूर्वक विचार करना चाहिए। हार्वर्ड विश्वविद्यालय संयुक्त राज्य अमेरिका का सबसे पुराना और वहां का सबसे ज्यादा प्रतिभा संपन्न विश्वविद्यालय है। इस विश्वविद्यालय में इतिहास विभाग के अंतर्गत संस्कृत और भारतीय अध्ययन विभाग है। हार्वर्ड गर्व से दावाकर सकता है कि उसके पास 1872 से एक दक्षिण एशियाई विभाग है, जब एक प्रोफेसर लैटिन ऐच्छिक के रूप में संस्कृत में पाठ्यक्रम पढ़ाते थे। उसके बाद से, पाठ्यक्रम की पेशकश मेंकेवल बढोत्तरी ही हुई है। अब यहां के संकाय में हिंदी-उर्दू के साथ-साथ संस्कृत में भी शिक्षा प्रदान की जाती है। ज्यादातर संकायों में पीएचडी के लिए एक स्नातक पाठ्यक्रम, विभाग में स्नातक और स्नातक छात्रों (परास्नातक के लिए) भी हैं। इससे यह साफ है कि भारतीय पाठ्यक्रम की पढाई हार्वर्ड का अभिन्न अंग रहा है; अन्यथा वे 100 से अधिक वर्षों से इसे पढ़ाना जारी नहीं रखते। संयुक्त राज्य अमेरिका में अग्रणी स्कूल के रूप में, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि उनके पास एक छोटा, लेकिन लगातार बढ़ता हुआ भारतीय विषयों के पाठ्यक्रम है।

प्रिंसटन विश्वविद्यालय, संयुक्त राज्य अमेरिका में दूसरे स्कूल है जिसका इतिहास बहुत ही अलग है। दक्षिण एशियाई अध्ययन में उनका पाठ्यक्रम प्रिंसटन इंस्टीट्यूट फॉर इंटरनेशनल एंड रीजनल स्टडीज के साथ संबद्ध है और इसे 2007 में शुरू किया गया था। इसके अलावा, छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय और क्षेत्रीय अध्ययन में अपने नियमित पाठ्यक्रम के एक भाग के रूप में इसमें प्रवीणता का प्रमाण पत्र प्रदान किया जाता है। प्रिंसटन में पढाई जाने वाली एकमात्र भाषा हिंदी है। प्रिंसटन यूनिवर्सिटी का दक्षिण एशियाई कार्यक्रम निश्चित रूप से छोटा है और अभी यह विस्तार के पथ पर अग्रसर है। हालाँकि, यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि पाठ्यक्रम केवल चार साल पहले ही शुरू हुआ था औरशायद इसके विस्तार के लिए और अधिक समय चाहिए।येल विश्वविद्यालय में मैकमिलन सेंटर (अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन) के एक भाग के रूप में दक्षिण एशिया अध्ययन परिषद है। येल में 1900 के शुरुआती दशक में एक संस्कृत के प्रोफेसर हुआ करते थे, लेकिन दक्षिण एशिया अध्ययन परिषद की शुरुआत 1990 में हुई थी। स्नातक (अंडरग्रेजुएट) पाठ्यक्रम में एक अनुशासन-आधारित पहले प्रमुख विषय के अतिरिक्तकेवल दूसरे प्रमुख विषय के रूप में छात्र इस विषय़ को ले सकते हैं, । येल विश्वविद्यालय मेंयह पाठ्यक्रम भाषा विकल्पों हिंदी, तमिल और संस्कृतके रूप में उपलब्ध है और दक्षिण एशिया के25 गैर-भाषा पाठ्यक्रम प्रस्तुत करता है। अन्य विश्वविद्यालयों की तरह अधिकांश पाठ्यक्रम व्यापक रूप से अंतर्विषयक है।

कोलंबिया विश्वविद्यालय में दक्षिण एशिया संस्थान (SAI) है। इससंस्थान में पढ़ाए जाने वाले विष्यों का दायरा दक्षिण एशिया के साथ-साथ आस-पास के क्षेत्रों, जैसे अफगानिस्तान, तिब्बत और म्यांमार को भी कवर करता है। दक्षिण एशिया संस्थान (SAI)दक्षिण एशिया अध्ययन में मास्टर ऑफ आर्ट्स पाठ्यक्रम प्रदान करता है जो चौदह विभिन्न विभागों के संकाय का उपयोग करता है। अंडरग्रेजुएट, हालांकि, मेजर, माइनर या सर्टिफिकेट प्राप्त किए बिना केवल दक्षिण एशिया के बारे में कक्षाएं ले सकते हैं। कोलंबिया विश्वविद्यालय हिंदी-उर्दू, बंगाली, फारसी, पंजाबी, संस्कृत, तमिल और तिब्बती सहित कई भाषाओं की पेशकश करता है। कोलंबिया विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम में निश्चित रूप से आगे बढ़ने की गुंजाइश है, विशेष रूप से अंडरग्रेजुएट के लिए एकमेजर या माइनर की पेशकश करके। हालांकि, प्रमाणन या कला स्नातक कार्यक्रम के लिए इसका एक मजबूत आधार है (खासतौर से दी जाने वाली भाषाओं की संख्या के साथ)। स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी में सेंटर फॉर साउथ एशिया है। हालांकि, यह केंद्र दक्षिण एशियाई अध्ययन में स्नातक (अंडरग्रेजुएट) मेजर, माइनर या सर्टिफिकेट प्रदान नहीं करता है। यह केंद्र परिसर में दक्षिण एशियाई कार्यक्रमों का समन्वय करता है और कई अलग-अलग विषयों के तहत पाठ्यक्रम भी प्रदानकरता है। सेंटर फॉर साउथ एशिया केंद्र हिंदी और संस्कृत दोनों में कक्षाएं आयोजित करता है। केंद्र के इतिहास को रेखांकित करना थोड़ा कठिन है, क्योंकि यह अपेक्षाकृत नया पाठ्यक्रम प्रतीत होता है।

दूसरी ओर, शिकागो विश्वविद्यालय अपने दक्षिण एशियाई कार्यक्रम के लिए प्रसिद्ध है। इसके दो अलग-अलग लेकिन संबद्ध समूह हैं: दक्षिणी एशियाई अध्ययन समिति (COSAS) और दक्षिण एशिया भाषा और क्षेत्रीय अध्ययन (SALAC)। दक्षिणी एशियाई अध्ययन समिति(COSAS) को विश्वविद्यालय की आर्थिक सहायता के जरिए मदद की जाती है, जबकि अमेरिकी सरकार दक्षिण एशिया भाषा और क्षेत्रीय अध्ययन(SALAC)को सहायता कोष देती है। साल 1965 में छात्रों के लिए दक्षिण एशियाई भाषा और सभ्यता विभाग की स्थापनाकी गई थी। दक्षिण एशिया की भाषाओं और सभ्यताओं में अन्तर स्नातक (अंडरग्रेजुएट) मेजर या माइनर हो सकते हैं। स्नातक छात्र तीन अलग-अलग स्कूलों के माध्यम से दक्षिण एशियाई अध्ययन पाठ्यक्रमों को पूरा कर सकते हैं: मानविकी, सामाजिक विज्ञान या देवत्व। दक्षिण एशियाई भाषा और संस्कृति विभाग बंगाली, हिंदी, मलयालम, मराठी, तमिल, तेलुगु, तिब्बती, पाली, संस्कृत और उर्दू में भाषा पाठ्यक्रम प्रदान करता है। शिकागो विश्वविद्यालय में स्नातक और स्नातक दोनों के लिए एक अद्भुत दक्षिण एशियाई अध्ययन कार्यक्रम है। इसमें एक विशाल पुस्तकालय और शोध-आधारित समितियों सहित बेहतर संसाधन भी उपलब्ध हैं।

पेन्सिलवेनिया विश्वविद्यालय का एक ऐतिहासिक और सुसज्जित दक्षिण एशिया अध्ययन विभाग है। 1890 के दशक की शुरुआत में पेन में संस्कृत की पढ़ाई शुरु हुई थी, लेकिन दक्षिण एशियाई अध्ययन विभागने1930 के दशक में वास्तव में उड़ान भरी। विलियम नॉर्मन ब्राउन के नेतृत्व में, पाठ्यक्रम ने संस्कृत की पढ़ाई से आगे बढ़कर अधिक विषयों की पेशकश करना शुरू कर दिया। पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय में, एक स्नातक दक्षिण एशियाई अध्ययन में मेजर या माइनर हो सकते हैं। स्नातक स्तर पर, पेन मास्टर ऑफ आर्ट्स प्रोग्राम और डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी प्रोग्राम दोनों प्रदान करता है। विभाग संस्कृत, हिंदी, उर्दू, बंगाली, तमिल, कन्नड़, तेलुगु, पंजाबी, मलयालम, मराठी और गुजराती सहित कई दक्षिण एशियाई भाषाएं भी उपलब्ध कराता है। छात्र बंगाली, गुजराती, हिंदी, संस्कृत, तमिल या उर्दू में भाषा प्रमाणपत्र भी प्राप्त करते हैं। पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय का कार्यक्रम बहुत अच्छी तरह से व्यवस्थित एवं स्थापित है।ड्यूक यूनिवर्सिटी का पाठ्यक्रम बहुत अलग है क्योंकि यह ड्यूक, नॉर्थ कैरोलिना स्टेट यूनिवर्सिटी और चैपल हिल में यूनिवर्सिटी ऑफ नॉर्थ कैरोलिना के साथ एक इंटर-कॉलेजिएट पाठ्यक्रम है। नॉर्थ कैरोलिना कंसोर्टियम फॉर साउथ एशिया स्टडीज (एनसीसीएसएएस) अन्तर स्नातक और स्नातक छात्रों के बीच दक्षिण एशियाई अध्ययन को बढ़ावा देता है। हालांकि, ऐसा प्रतीत नहीं होता कि कोई छात्र इस पाठ्यक्रम के जरिए एक विशिष्ट डिग्री हासिल कर सकता है।

डार्टमाउथ कॉलेज में कोई विशिष्ट दक्षिण एशियाई अध्ययन विभाग नहीं है। इसके बजाय, इसमें दक्षिण और दक्षिणपूर्व एशिया पर केंद्रित एक एशियाई और मध्य पूर्वी अध्ययन विभाग है। स्नातक छात्रों को एन्थ्रोपॉलॉजी, धर्म, भाषाऔर राजनीति में दक्षिण/दक्षिण पूर्व एशिया के विभिन्न पाठ्यक्रमों में कक्षाएं लेनी होती हैं। जबकि सांस्कृतिक संदर्भ में हिंदी-उर्दू के बारे में एक पाठ्यक्रम है, लेकिन कोई भाषा पाठ्यक्रम नहीं है। नॉर्थवेस्टर्न यूनिवर्सिटी का एक बहुत ही मिलता-जुलता पाठ्यक्रम है, जिसे एशियाई और मध्य पूर्व अध्ययन पाठ्यक्रम कहा जाता है। कोई विशिष्ट दक्षिण एशियाई अध्ययन विभाग या पाठ्यक्रम नहीं है। नॉर्थवेस्टर्न विश्वविद्यालय हिंदी को एक भाषा के रूप में प्रस्तुत करता है, लेकिन यहां केवल दक्षिण एशियाई भाषा की पेशकश की जाती है। दोनों विश्वविद्यालय निश्चित रूप से अपने दक्षिण एशियाई अध्ययन विभागों का विस्तार कर सकते हैं।

जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय के पास स्नातक छात्रों के लिए एक शानदार कार्यक्रम है, लेकिन अन्तर स्नातक छात्रों के लिए इसकी कमी है। पॉल एच. निट्जे स्कूल ऑफ एडवांस्ड इंटरनेशनल स्टडीज (एसएआईएस) के स्नातक छात्रों के लिए दक्षिण एशियाई अध्ययन विभाग में एक पाठ्यक्रम है। यह केंद्र दक्षिण एशिया अध्ययन में कला क्षेत्र में परास्नातक की डिग्री प्रदान करता है। यह पाठ्यक्रम हिंदी-उर्दू में उपलब्ध है लेकिन इसके लिए भाषा में प्रवीणता का प्रमाण पत्र आवश्यक है। इसके अलावा, कार्यक्रम पीएच.डी. छात्र के लिए भी है। हालांकि, जॉन्स हॉपकिन्स को वास्तव में अपने अन्तर स्नातक कार्यक्रम को स्नातक स्तर तक विस्तारित करना चाहिए।

सेंट लुइस में वाशिंगटन विश्वविद्यालय का एक छोटा लेकिन विकासशील भारतीय अध्ययन समूह है। विश्वविद्यालय यहूदी, इस्लामी और निकट पूर्वी भाषा और संस्कृति विभाग के माध्यम से दक्षिण एशियाई भाषा और संस्कृति में एक माइनर पाठ्यक्रम उपलब्ध कराता है। विश्वविद्यालय हिंदी को एक भाषा के रूप में भी अध्ययन का अवसर प्रदान करता है। यह विश्वविद्यालय निश्चित रूप से इस मायने में अद्वितीय है कि इसमें एक माइनर है लेकिन एक मेजर विषय नहीं है, लेकिन शायद आने वाले समय में पाठ्यक्रम का विस्तार होगा।ब्राउन यूनिवर्सिटी दक्षिण एशियाई अध्ययन में को लेकर विशेष जोर देती है। इसके तहत खासतौर से दक्षिण एशिया से संबंधित 12 पाठ्यक्रमों और हिंदी/उर्दू या संस्कृत में भाषा प्रवीणता की आवश्यकता होती है। विभाग से संबंधित इतिहास का ब्यौरा उपलब्ध नहीं है, लेकिन यह एक स्थापित पाठ्यक्रम प्रतीत होता है। राइस विश्वविद्यालय में एशियाई अध्ययन के लिए चाओ केंद्र है। यह केंद्र एशियन स्टडीज में बैचलर ऑफ आर्ट्स और मास्टर्स इन आर्ट्स की डिग्री प्रदान करता है, लेकिन कोई विशिष्ट विभाग या दक्षिण एशियापर फोकस नहीं देता है। दक्षिण एशिया से पढाई जाने वाली भाषाओं में केवल हिंदी शामिल है।

वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय में एक एशियाई अध्ययन पाठ्यक्रम है। यह पाठ्यक्रम एशियाई अध्ययन में एक मेजर और माइनर पाठ्यक्रम प्रदान करता है, लेकिन दक्षिण एशियाई छात्रों के लिए कुछ भी विशिष्ट नहीं है। दक्षिण एशियाई कक्षाओं की भी पेशकश नहीं की जाती है। नोट्रे डेम विश्वविद्यालय का पाठ्यक्रम बहुत ही मिलता-जुलता है और यहां एशियाई अध्ययन भी केंद्र है। यह केंद्र एशियाई अध्ययन में एक पूरक मेजर और एशियाई अध्ययन में एक माइनर पाठ्यक्रम प्रदान करता है। विशेष रूप से दक्षिण एशियाई पाठ्यक्रमों या अध्ययन के लिएकुछ भी पेश नहीं किया जाता है। इस केंद्र के भीतर कोई दक्षिण एशियाई भाषा आधारित पाठ्यक्रम पेश नहीं किया जाता है। वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय और नोट्रे डेम विश्वविद्यालय दोनों के पास अपने एशियाई अध्ययन विभागों के संबंध में विकसित होने के लिए पर्याप्त जगह है।

एमोरी विश्वविद्यालय में एक मध्य पूर्वी और दक्षिण एशियाई अध्ययन विभाग है। इस विभाग ने 2001 में दक्षिण एशियाई अध्ययन को मध्य पूर्वी अध्ययन विभाग के साथ जोड़ दिया था । उस विभाग के तहत, पूर्वस्नातक दक्षिण एशिया में एक ट्रैक के साथ मध्य पूर्वी और दक्षिण एशियाई अध्ययन में मेजर विषय रख सकते हैं। यह एमोरी विश्वविद्यालय से मानविकी की डिग्री है। यह विभाग हिंदी और संस्कृत की शिक्षा प्रदान करता है। यूएस न्यूज रैंकिंग के अनुसार शीर्ष 20विश्वविद्यालयों की समीक्षा समाप्त होती है। अन्य विश्वविद्यालय जिनमें बेहतर दक्षिण एशिया अध्ययन पाठ्यक्रम हैं, उनमें टेक्सास विश्वविद्यालय और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, और बर्कले शामिल हैं। टेक्सास विश्वविद्यालय का दक्षिण एशिया में विशेषज्ञता के साथ एशियाई अध्ययन स्नातक कार्यक्रम है। यह कार्यक्रम हिंदी/उर्दू, मलयालम, संस्कृत और तमिल भी उपलब्ध है। इसके अलावा, दक्षिण एशिया संस्थान है जो मेजर विषय के लिए सहायता प्रदान करती है। कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले में दक्षिण और दक्षिण पूर्व एशियाई अध्ययन विभाग नामक एक विभाग है। यह अन्तर स्नातक के लिए एक मेजर विषय प्रदान करता है जिसके जरिए छात्र दक्षिण एशिया विषय-वस्तु पर फोकस कर सकते हैं। बर्कले में बड़ी संख्या में संस्कृत, हिंदी, तमिल, उर्दू, पंजाबी, बंगाली और तेलुगु जैसे भाषा के पाठ्यक्रम हैं। बर्कलेसंयुक्त रुप से परास्नातक/पीएचडी (M.A./Ph.D) जैसे स्नातक पाठ्यक्रम और एक एमए का पाठ्यक्रम भी उपलब्ध कराता है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, देश के अधिकांश शीर्ष विद्यालयों में अगर संपूर्ण विभाग नहीं तो कम से कम भारतीय अध्ययन कक्षाएं हैं, हार्वर्ड, शिकागो विश्वविद्यालय, कोलंबिया विश्वविद्यालय, पेन्सिलवेनिया विश्वविद्यालय और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय एवं बर्कले जैसे स्कूलों में दक्षिण एशिया अध्ययन में उत्कृष्ट पाठ्यक्रम हैं। अन्य विश्वविद्यालयों के पास पर्याप्त कार्यक्रम हैं या उनके दक्षिण एशिया अध्ययन कार्यक्रमों में बहुत ज्यादा कमी है। जिन स्कूलों में एक विशिष्ट भारतीय अध्ययन विभाग की कमी है, उन्हें वास्तव में एक विभाग होने के फायदों पर विचार करना चाहिए। हार्वर्ड और प्रिंसटन जैसे स्कूलों ने 100 से अधिक वर्षों से संस्कृत सीखने से होने वाले फायदों को देखा है। इस प्रकार हम कह सकते हैं कि संस्कृति और साहित्यकी जानकारी भाषाई पेचीदगियों को खोलता है जो अद्भुत हैं और शोध करने के लिए एक दिलचस्प क्षेत्र होगा।

एम जे वारसी अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय, अलीगढ़ में भाषा विज्ञान विभाग के अध्यक्ष हैं। उनसे ईमेल आईडी: Warsimj@gmail.com के जरिए संपर्क किया जा सकता है। आलेख में व्यक्त किए गए विचार व्यक्तिगत हैं। पाठ्यक्रमों के विवरण के लिए संबंधित शैक्षणिक संस्थानों की आधिकारि